党浩吉的故事

姓名: 党浩吉 生日: 2006年1月4日
性别: 年龄: 15岁零9个月
地区: 山西运城  阶段: _幼教班中
状况: 发育迟缓 血管瘤 

 党浩吉2021年3月1日入班,定为中心的第5个孩子,发育迟缓,面部血管瘤。

救治历程

2021-10-9: 宝贝15岁零9个月了

浩吉学习近况

党浩吉在课堂上,积极回答问题,课下团结同学,学习认真刻苦有是我们班的大哥哥。非常有主见,可以正常沟通。有他自己的单独教材使用。虽然是左手写字,字迹工整,有一颗爱学习的心。                                                                          

认真涂手工的浩吉认真打扫卫生的浩吉,户外课上带领大家一起荡秋千;教学汇报中带领同学一起做题;认真读书的浩吉,遇到不认识的生字会主动找老师问,拼音还可以,学习进度比较慢希望学得扎实一些。数学目前2位数乘1位数的乘法还要多练习,学会了乘法口诀

 

 





2021-8-11: 宝贝15岁零7个月了

浩吉有“大哥”范

 

浩吉在课堂上,积极回答问题,课下团结同学,学习认真刻苦是我们班的大哥哥非常有主见,可以正常沟通。有他自己的单独教材使用。虽然是左手写字,字迹工整,有一颗爱学习的心。                                                                          

在运动课上作为大哥哥的他,带领小朋友们一起吹泡泡。

认真读书的浩吉,遇到不认识的生字会主动找老师问,拼音还可以,学习进度比较慢。希望学得扎实一些。数学目前2位数乘1位数的乘法还要多练习。遇到行动不便的同学浩吉会主动帮助同学。

 




2021-7-8: 宝贝15岁零6个月了

浩吉学习态度积极

 

浩吉现在学习态度转变很大,在课堂上,积极回答问题,课下团结同学,还帮老师干自己力所能及的事情浩吉非常有主见,上课有时候会有自己独特的见解,有一颗爱学习的心。有时下课还恋恋不舍的和个别同学们一起唱歌。

认真学习的浩吉,遇到不会的数学题会主动找老师问,虽然学习进度比较慢,但也在稳步上升中,希望学得扎实一些。数学目前2位数乘1位数的乘法还要多练习,老师出的题都可以对一大半了。手工课上和能与大家一起参与。平时上课积极配合老师上台和同学们互动。今后多关注他思想情绪,发现问题及时开导。



2021-5-17: 宝贝15岁零4个月了

党浩吉近况

       党浩吉在课堂上,积极回答问题,课下团结同学,学习认真刻苦有是我们班的大哥哥。非常有主见,可以正常沟通。之前说话不太礼貌,经过老师和他谈心之后有所改变。有他自己的单独教材使用。有主意,不爱照相,老师都是偷偷拍的照片。虽然是左手写字,字迹工整,体育课上与大家一起比赛,获胜欲比较强。                                                                                      

认真读书的浩吉,遇到不认识的生字会主动找老师请教,拼音还可以,学习进度比较慢。希望学得扎实一些。数学目前2位数乘1位数的乘法还要多练习。

上台游戏互动,蒙眼贴五官,触感不是很强,这些都是他不喜欢的,老师告诉他要多锻炼,动手动脑才能有更大的进步。

积极配合老师上台和同学英语互动。今后多关注他思想情绪,发现问题及时开导。




2021-3-16: 宝贝15岁零2个月了

“小班长”“大哥哥”

       党浩吉入班前情绪问题比较严重,和大家相处的不太融洽,不愿意进教室。老师为他跟换了合适他的教材,每天利用课余时间单独为他辅导,也跟他反复讲:“班里都是弟弟妹妹,你是大哥哥,要多多照顾 他们。”经过两周的时间,浩吉明显改观很多,也开始慢慢融入集体。他因为年纪比较大,整体状况比较好,正常沟通,独立性很强,有自己的主见 ,但聊天时会说:“他们不如我!”相比刚入班时,明显合群了许多,不恰当的语言也少了很多,当了班长后,责任心也增强了不少。

大运动发展正常,就是平时缺乏锻炼,耐力不够,可以连续排球50下,投掷的也很准。手眼协调不错,但是在绘画和手工方面就不太有天赋,可以仿画简笔画,但空间感不好,画面比例不协调。认知相当于10岁左右孩子的发展水平,目前能朗读短文,背诵古诗,数学可以算两位数除以一位数有余数的除法,应用题还需要辅导。