党瑞雷的故事

姓名: 党瑞雷 生日: 2013年2月1日
性别: 年龄: 8岁零7个月
地区: 山西运城  阶段: _幼教班中
状况: 脊膜膨出(术后) 

   党瑞雷2021年3月1日入班,定为中心的第18个孩子,脊膜膨出术后。

救治历程

2021-8-17: 宝贝8岁零6个月了

瑞雷近况

      语言与认知方面:瑞雷本月这个月我们学习新的生字,“土”、“田”、“石”、“山”、“足”、“手”、“口”、“人”都可以掌握;在儿歌《小手拍拍》,感知“上”、“下”、“左”、“右”方位不能掌握,字也不认识。

手工与美术方面:瑞雷的动手能力弱,每次上手工课他就会叫喊自己不会,需要能力好的同学辅助帮助他完成。音乐与律动方面:他喜欢音乐课,自己也喜欢跳舞,因为语言功能发育好,喜欢唱歌。



2021-7-12: 宝贝8岁零5个月了

瑞雷“学习态度端正”

 

瑞雷的语言表达、古诗背诵、故事叙述上都是特别好的,可以清楚表达自己的需要,记忆力也是班级里表现最好的。5月语言课上老师教的《三字经》、《咏鹅》、故事《尖尖的帽子》自己都可以完成老师的指令。同时律动歌词自己都喜欢唱,老师课堂上回答问题也是最积极的。

   绘画方面,瑞雷动手能力弱,但是孩子不气馁,坚持锻炼,给他练习的蘑菇钉插片上,他会认真完成,相信经过一段时间的锻炼会有很大的进步。运动方面,与上月相比,有所进步,在跑的时候,摔倒的次数减少了,外出时自己独立行走有点害怕,喜欢和老师手拉手。手工与绘画上,瑞雷由于手部力量不足,自己也不敢动手,在老师帮助下自己可以画画。




2021-4-27: 宝贝8岁零2个月了

课堂上的“活跃分子”

      本月,瑞雷进步较大,在认知方面,熟练掌握并学会使用“这是….”句型,会背诵儿歌《小脚》,在数学上,可以找出不同的物品,以及感知数量1和许多,在书写上,还不能写在格子里,目前只能在纸上写出1

上课回答问题特别积极,喜欢上音乐和英语课,互动较高,英语课上会简单的单词发音,会跟着一起读。

运动方面,与上月相比,有所进步,在跑的时候,经过一个月的提醒,摔倒的次数减少了,可以抓着老师的手轻轻的跳。在列队方面,还是需要老师反复提醒才能站在队伍里来。在今后的教学中还要再继续指令的训练。

手工与绘画上,瑞雷由于手部力量不足,还不能准确的涂在指定位置,也不能仿画。在捏彩泥上,瑞雷可以随意捏出长条。还不会简单的拼图,需要老师辅助才能完成。

 




2021-3-22: 宝贝8岁零1个月了

党瑞雷近况

       瑞雷是一个可爱、热情的小男孩,每次见到老师和同学,都大声的说:老师早上好,同学早上好。在学习生活中,瑞雷也是老师的小帮手,帮助整理教室卫生,帮助同学一起进步。

周一的在升旗仪式上,瑞雷担任了我们的护旗手,特别的高兴;在国学课上,雷雷可以熟练地说出《三字经》前五句,人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教性乃迁 教之道贵以专。数学课上可以准确判断出“大”“小”,以及找出相同和不同的事物;美术课上能够做的认真专注的完成一个作品。

瑞雷入班以来进步较大,认知上面有了很大的提高,可以正确区分红蓝黄三种颜色,背诵三字经等,在运动方面,由于腿部的原因,导致每次从座位起来时会摔倒,然后跪在地上,经过几次提醒,让他放慢速度慢慢起时,摔倒的次数减少了。在指令方面还需加强,尤其是列队时,总是不能及时的站好。