李天佑的故事

   李天佑2020年9月转入幼儿园，孩子长大一岁，仿佛都有了该有的样子。祝福天佑小朋友在新的环境中收货多多吧。

        近一个月来李天佑语言表达发面没有太明显的进步，有需求时仍然不会去沟通，只能用情绪进行表达，惯用“哼哼唧唧”或“哭鼻子”的方式，唱歌环节会跟着打节奏、做动作，不肯张嘴 跟着唱，最大的缺点还是集中精力的时间短暂，容易思想抛锚，这也是导致他学习能力落后的主要原因。

“小飞人”的称号非他莫属了，是班里的运动健将，平衡能力控制的相当好，跑、跳、爬、钻等基本大运动都表现的很好，由于年纪偏小，过于复杂的运动指令，做起来有些困难，需要老师引导。也是个“顺毛捋”的孩子，渴望得到老师的肯定和表扬，否则就立马不开心，采取比较极端的捣乱方式，引起老师的关注。总的来说，腿部力量与上月相比，明显强劲有力许多。

涂色过程中也颇有进步，首先大脑能接受到老师涂色要求的指令，手部力量控制的也还不错，能掌握正确的握笔姿势；对难度大的积木、雪片的又足够大的耐心和兴趣，愿意去琢磨。

 

李天佑，一个很有礼貌的孩子，别人帮助他，他总是第一时间说“谢谢”。 李天佑感觉很机灵，运动能力比较好，跑步时候，步伐轻盈，两只小脚丫倒腾的很快，是延安天使之家早教班跑步最快的一个。但是李天佑可能是不足3岁的原因，他的平衡能力不是很好，跳跃的时候，容易摔跤。 依然可能是年龄尚小，李天佑注意力不是很集中，但是经过这2-3个月的时间，已经在进步，他现在已经可以跟着老师一起唱歌，做操，但是画画的时候，不希望听老师指令，更喜欢自己想怎么涂就怎么涂！ 依然可能是年龄尚小，李天佑语音发育较差，简单2-3个生活常用的字他是会说的，但是不能很好表达自己的需要，，他如果想引起你的注意，他会用各种的“”哼哼唧唧“”来表示。 李天佑智力发育应该说还是不错的，不到三岁的孩子，已经可以分辨大小、高矮、形状，能认识2-3种水果，能认识圆形，当然颜色对于他的年龄还是过于难了。 李天佑已经可以独立穿脱鞋子，虽然会左右穿反。他可以穿脱裤子，喜欢玩各种拼插玩具。