党瑞男的故事

姓名: 党瑞男 生日: 2013年1月2日
性别: 年龄: 9岁零6个月
地区: 山西运城  阶段: _幼教班中
状况: 21-三体综合征(唐氏综合征)、肛门闭锁(术后)) 

     党瑞男2021年3月1日入班(小班),定为中心的第19个孩子,是唐氏综合征,伴随肛门闭锁的孩子。

救治历程

2022-1-25: 宝贝9岁了

软萌唐宝所到之处都是暖暖的!

      语言与认知方面:男男语言功能不好,但是每次背诵古诗也会跟着大家一起来说,最喜欢带有动作的手势来背诵,每次见到老师都很亲切,每天给老师打招呼;

美术与手工的方面:男男自己动手能力很好,也有自己的想法,,折纸上目前三角形可以折叠出来;在叠萝卜的精细动作上,男男还是做的很好,自己可以独立完成;拼插方面:自己的动手能力很好,想象力和创造力还需要。

数学方面:数学方面:“6”、“2”的描写连画涂色上有初步的概念;在“2的分成”上按照老师的意思把2个积木分成1个和一个,男男在这里也可以做到。




2021-12-9: 宝贝8岁零11个月了

唐宝宝都富有艺术天赋

语言与认知方面:现在的发音上有好多的词语都可以说出来,知道10月1日是祖国妈妈的生日,对《农历九月九日的重阳节》还不太熟悉,会表演《十月一日国庆节》儿歌;古诗《九月九日忆山东兄弟》还需要多练习背诵。

在美术与手工的方面:自己动手给和平鸽折翅膀,国旗上飞的气球也是男男自己按压的,可以听懂老师的指令,在美术上有自己的鉴赏能力,男男特别喜欢上美术与手工课程,动手能力也很强;

音乐与律动方面:男男也是很喜欢跳舞,动作也很协调,可以按照老师的教给的动作。

 


2021-11-23: 宝贝8岁零10个月了

唐宝识生字

语言与认知方面:男男的语言发音上有点问题,不能很好的说话,但是知道9月10日的教师节和农历八月十五的中秋节两个节日,并学习儿歌《老师本领大》、古诗古《朗月行》,发音上可以听出来;也认识“爸”“妈”“爷”“奶”4个生字。

数学方面:初步形成对5的数量感知,对于5的量的感知还需要再练习,;并在描画涂色上第一次知道按线来涂色,老师转身看别的孩子,自己就开始涂抹,知道有界限,不出线,但是不能很好掌握。

在美术与手工的方面:自己动手团小球,可以听懂老师的指令,有自己的美术鉴赏能力;

在区域活动中,练习穿、拨的精细动作,穿的工作上可以完成老师交给他的工作,拨的工作不能很好的做到,专注力还需要练习,耐心也需要再多培养。

 

 



2021-8-17: 宝贝8岁零7个月了

瑞男“上学记”

       男男喜欢照顾妞妞,在教室里坐在妞妞的身边,外出时经常要手拉着妞妞的小手,他来照顾。

语言认知方面:这个月我们学习新的生字,“土”、“田”、“石”、“山”、“足”、“手”、“口”、“人”也可以掌握,但是不能组成词语运用;在儿歌《小手拍拍》,感知“上”、“下”、方位可以掌握。“左”、“右”两个方位需要老师提醒。对于象形字孩子可以通过演变掌握,但是字的认知上还需要多练习,多运用。

手工与美术方面:需要老师一对一辅导,自己才也可以表达出来,在向日葵的手工画上,自己在老师的指导下也可以独立完成。小狗的折纸上,自己按照老师的指令下一步一步完成的,自己动手给小狗装饰眼睛,鼻子和嘴巴。

运动与康复上,男男自己手脚并用攀爬滑梯的楼梯,每一次做成功了一件事就会大声欢呼,给自己胜利的叫喊。




2021-7-12: 宝贝8岁零6个月了

运动细胞发达

 

男男喜欢帮助别人,照顾比自己小的同学,外出时经常要手拉着妞妞的小手,他来照顾,但自己的行为有时候又控制不住,就会造成别的小朋友伤害,喜欢动手打人,是自己的无意识造成的,所以很快就知道错了,给小朋友道歉。

语言方面:这个月学习的古诗,从他的发音口型上看,他可以掌握《咏鹅》、故事叙述《尖尖的帽子》。

英语方面:他喜欢上英语课,自己努力地把每个单词大声朗读出来。

绘画方面:男男指令性很强,会按照老师的指令作画;动手能力上也很棒,操作性很强,折纸飞机,可以根据老师的步骤一步一步的叠纸。

运动方面:运动细胞很强,跳跃能力也很厉害。喜欢参与户外活动。




2021-4-8: 宝贝8岁零3个月了

热情的瑞男

       党瑞男,是个热情的小伙子,见到人会喜欢抱抱,但规则上不是很好,上课总是爱跑,经过一短时间的训练,情况有所改善。瑞男喜欢和小朋友玩,但由于不会说,总是用手撩别人,同学们总认为他在打他们。发现这种情况时,也及时的给予制止,并告诉其他同学,瑞男是想和他们玩,不是打他,经过一段时间的磨合,情况也有所改善。他经常帮助老师擦黑板,收拾东西。

在认知方面,男男可以指认“大、小”,认识数字1,但在取物上还需要加强,例如:老师让男男拿一个积木,结果他拿了很多回来,对数的概念上还需要加强。但在书写方面需要辅助。

绘画课上,男男能根据要求进行涂色,可以涂在指定的位置上,但会涂出框外。

在运动方面,男男蹲走和爬行的速度较快,但在列队方面,纪律性还较差,需要喊很多遍才能回到自己的位置上。在这方面还需要加强。