高小雨的故事

   高小雨2021年9月转入幼儿园学习，她的性格活泼，但也懂礼貌讲规矩。相信她在新的环境中很快能成长起来！

   高小雨2021年9月转入幼儿园学习，她的性格活泼，但也懂礼貌讲规矩。相信她在新的环境中很快能成长起来！

 高小雨近期语言表达能力没有明显的进步，讲话依旧不是很清晰，喜欢用手解决问题，经常在其他小朋友身上指指点点。

四肢协调性差，走起路来脚尖先着地，走路不稳当，容易摔倒。上楼梯时喜欢倒着走，调皮的样子反而更像个小男孩一般，喜欢冒险和挑战，一切危险的地方和食物都想去尝试。经常在老师不注意的情况下干“大事”。

精细动作尚可，涂色比较能吸引她，但不会太久，进步最明显的是能够规则的先涂边框后再填充里面。若老师不在一旁监督，便会边涂色边和旁边的小朋友嬉戏。拼图的能力稍有些差，。能够颜色分类、形状分类，但是二者混合在一起，就都不会了。能分清高低、大小。

高小雨语言表达能力没有过多进展，讲话还是含糊不清，不管老师问什么，回答都是“嗯”。给老师打小报告也是手指着“嗯嗯”。简单的叠词也说不出来，喜欢用肢体语言表达。

身体协调性差，是个急性子的孩子，喜欢小跑着，但是很容易跌倒。走路和跑步时都惯用脚尖着地、后脚跟不着地，重心不稳，游戏过程中急于求成，速度很快。

手部动作特别灵活，喜欢斗班里的其他小朋友，有时趁着老师不注意会欺负他们，搞一些小动作。做事情注意力比较集中，做事情有一股韧劲，干一件事情就要干完做好它。

高小雨和所有先天兔唇的孩子一样，言语发育都存在发育不清晰的问题，现在会结合肢体语言表达自己的需求，还不会讲完整的句子。目前会加“妈妈”，在早教课语言课上，手指歌谣老师说前面的内容，她可以跟着讲后面的讲个字（发音不清晰）。

小雨的性格属于活泼型的，平时比较好动的样子反而更像个小男生，能够跑、跳，但不是很稳；协调性还有待训练，在运动项目中很容易跌倒，却敢于尝试和挑战老师下达的指令。

目前自己吃饭、喝水、穿脱裤子、穿鞋、上厕所等一些生活琐事都能自理，喜欢玩操作性比较强的玩具，手部的力量正常，但在专注力上比较欠缺，拿到玩具玩一会就没有兴趣了，开始搞破坏，甚至去打扰旁边的小朋友。日后老师需要在这方面注重培养。