党浩洋，是个爱笑的小伙子，很喜欢老师表扬他，在学习上虽然有点慢，但是现在学习态度明显的转变，逐渐喜欢上学习了。非常愿意帮助同学，是个热心的小伙子。
学习上，浩洋愿意听从老师的安排，指令性很强，虽然写字需要辅助，接受能力较慢，需要反复练习才可以掌握。在数学练习上，只认识1到3，还不会数字连线，需要辅助才可以完成。会自己打扫卫生，扫地、拖地都可以独立完成。浩洋经常帮助老师打扫教室的卫生；
和好朋友一起做手工很认真，专注力尚可； 浩洋的运动较弱，大动作大于属于迟缓，走、跨、上下楼梯方面尚可，但是不能跳。
党浩洋，是个爱笑的小伙子，很喜欢老师表扬他，在学习上虽然有点慢，但是很喜欢学习。非常愿意帮助同学，是个热心的小伙子。
学习上，浩洋愿意听从老师的安排，指令性很强，写字需要辅助，接受能力较慢，需要反复练习才可以掌握。在数学练习上，只认识1到3，不会数字连线，需要辅助才可以完成。会自己打扫卫生，扫地、拖地都可以独立完成。手工课上可以简单的扣出直线和波浪。浩洋非常愿意帮助同学，每次下课都会拉着行动不便的同学回家。喜欢画圈圈的浩洋。浩洋的运动较弱，他走、跨、上下楼梯可以，但是不能跳。
党浩洋，是个爱笑的小伙子，喜欢老师表扬他，在学习能力虽然有点慢，但是很喜欢学习。非常愿意帮助同学，是个热心的小伙子。
在认知方面，有了很大进步，认识好多主食，如，米饭、馒头和包子都能一一指认。抓握能力弱，写字需要辅助，接受能力较慢，需要反复练习才可以掌握。
英语听力练习，浩洋会读苹果、香蕉的英文单词，在数学练习上，只认识1到3，不会数字连线，需要辅助才可以完成。会自己打扫卫生，扫地、拖地都可以独立完成。浩洋喜欢和同学们一起做手工。
浩洋的运动较弱，他走、跨、上下楼梯可以，但是不能跳。他非常愿意帮助同学，放学时都会帮助浩尚同学推轮椅。
党浩洋，是个爱笑的小伙子，很喜欢老师表扬他，在学习上虽然有点慢，但是很喜欢学习。
在认知方面，目前浩阳可以认识“王”，抓握能力弱，写字需要辅助，接受能力较慢，需要反复练习才可以掌握。英语听力练习，浩洋会读苹果的英文单词，在数学练习上，只认识1到3，不会数字连线，需要辅助才可以完成。
浩洋指令性还可以，可以做简单的贴画，生活适应课做个有礼貌的孩子中，老师需要多说几遍，他才可以指认出哪些同学做的不对，哪些同学做的不对。
浩洋的运动较弱，他走、跨、上下楼梯可以，但是不能跳。他团队合作能力较强，在练习背后夹物时，能和同学们配合的很好。
